小学教研更多>> 语文教研|数学教研|英语教研|科学教研|艺术教研|信息技术|品德与生活|体育与健康|综合教研| 让每个孩子做到心中有“数” 用节日文化浸润儿童成长 最简单的,有时也最有效 提全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn,简称“继教网”或“全国继教网”)创建于2002年,是经教育部师范教育司(现教师工作司)发文批准,由东北师范大学牵头联合18所省级师范院校共同组全国中小学教师继续教育网(简称“继教网”)是经教育部师范教育司批准,由东北师范大学主办,牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中全国中小学教师继续教育网是由教育部师范教育司批准、东北师范大学主办的权威在线教育平台,致力中美关系现状于为中小学教师提供专业化的继续教育服务。该平台整合了丰富的主讲教师 基础知识 发展史略 基本配置 硬件基础 软件基础 硬件DIY PowerPoint——演示文稿软件 认识PowerPoint 文本的编辑与设定 绘制与编辑图像 插入图像和音视频文件 设置全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn,简称“继教网”或“全国继教网”)创建于2002年,是经教育部师范教育司(现教师工作司)发文批准,由东北师范大学牵头联合18所省级师范院校共同组全国中小学教师继续教育网(www.teacher.com.cn,简称“继教网”)是经教育部师范教育司批准,由东北师范大学主办,牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院完成 北京 胡老师 中小学教师国培计划中美关系现状(2018) 完成 辽宁 李老师 2019年初中教师远程培训 完成 河北 马老师 乡村中小学教师工作坊研修 完成 安徽 张老师 中、高职教师信息技术水平二:教师之间合作 水平三:教师与校外专家合作 水平一:缺乏合作意识和能力 一位研究人员的调查显示: 74.8% 的教师 “ 单独指导 ” , 25.2% 协同指导。 中美关系现状单独